Salut !

Je me demandais s'il ne serait pas utile d'ajouter les fichiers en texte brut afin d'avoir une version plus facilement lisible après les relectures.
En outre, le "dictionnaire" pourrait peut-être se trouver dans un dossier markdown regroupant l'image du mot et sa définition ?

Qu'en pensez-vous ?

Bonjour à toutes !

A mon tour de demander de l'aide pour des mots quelque peu récalcitrants :

1- On échafaude le deuxième bas coté de la nef nord pour le [reprirees]

2- On poursuit le [?age] des pénétrations et des noues du grand comble

3- On [] les deux figures dans les niches des contreforts [p?] de chaque

4- Suite des travaux de reprise des tympans au dessus des [??] [??] des deux

Si vous avez une idée !

Je vous soumets également un mot que je n'arrive pas à lire sur la page 12 :

1. les caves de la sacristie étant [??] par les eaux de la Seine, les charpentiers pratiquent un passage"
   

Edit : Le mot va certainement dans le sens d'"inondées"...

Merci !

Hello Soline,

Avant de rendre le projet, il faudrait penser à nommer le dépôt selon la norme fournie dans la consigne. Comme tu en es la propriétaire, pourrais-tu t'en charger, s'il-te-plait ?

Merci :)

Rebonjour à toutes,

Après celles de la page 6, voici les difficultés de la page 7 :

1. Le problème porte ici sur le premier mot entre crochets (le second étant traité en 1. de l'issue concernant la page 6)

2. Cette phrase commence par "on continue a déposer l'ancienne charpente de la nef dans la première" et se poursuit ainsi :

6. Et pour terminer, quelques difficultés rencontrées dans une même phrase :

Merci d'avance !

Nous en étions au débat du découpage des lignes. Mais j'ai une question toute bête: à quoi cela nous sert exactement d'avoir toutes les mêmes lignes numérotées, du style le folio en n°1, la date en n°2 etc...

Salut les filles :)
Il faudrait créer des normes de transcription pour notre projet. Notamment pour représenter:

• les mots que l'on ne réussit pas à transcrire
• les mots qu'on a transcrit à moitié
• les mots que l'on a transcrit mais dont on n'est pas sûre de la justesse de transcription
• les mots barrés, lisibles ou illisibles
• les dessins en marge
• question du rétablissement des majuscules ou non
• améliorer la lisibilité du rendu (ajout d'espaces entre le jour et la ligne, de tirets...)

Voilà, n'hésitez pas si vous pensez à d'autres points à éclairer :)
Elsa

Bonjour,

Il faudrait peut-être que l'on se mette d'accord sur la façon de transcrire les ligatures. Selon vous, faudrait-il les transcrire ligaturées, ou bien en caractères séparés ?

Je pense en particulier au mot "chœur", qui est assez récurrent dans le texte. Faut-il donc le transcrire en tant que "chœur" (avec la ligature) ou bien "choeur" (sans) ?

Cordialement,

Hello,

Je pense que ça serait intéressant que les transcriptions soient relues par un oeil différent de celui du transcripteur.
On pourrait partir directement de l'état des fichiers sur eScriptorium (puisque l'on a toutes accès à l'ensemble du fichier).
Chacune pourrait relire les pages transcrites par une autre personne. Qu'en pensez-vous ?

Bonjour à toutes,

Il faudrait probablement qu'on se mette d'accord sur la manière de nommer les fichiers xml qui correspondent aux différentes pages. Je vous propose NDP_page01, qu'en pensez-vous ?

Bonjour à toutes (et bonnes fêtes de fin d'année),

Je viens à mon tour demander de l'aide pour quelques mots récalcitrants :

1. Ce mot est régulièrement retrouvé sur mes deux pages mais son épellation m'échappe. Au vu du contexte je pense à un mot similaire à "côté", mais cela ne correspond pas.

2. Deuxième mot :

3. Plusieurs difficultés sur une même phrase :

4. Il semblerait que ce soit le même mot, mais j'ignore lequel (ravalement ? renouvellement ?)

5. "Entretien" peut-être ?

6. Enfin, encore plusieurs difficultés sur une même phrase :

7. Enfin, j'ai du mal à deviner le numéro utilisé en deuxième ligne ici. Je lis "Juin 2 / ?? / 9 / 11"

Navrée pour ces nombreuses questions et merci d'avance !

Salut,

Je me permets de vous demander un peu d'aide pour sur quelques mots de la page 10 :

1. "la pose du [un mot illisible] du chéneau". Le mot est propre mais rien ne me vient à l'esprit...
   

2. "la pose des verrières en grisailles [dans?] les cinq travées"
   

3. "pour garantir les [un mot illisible] des voutes laissés à découvert"
   

Si jamais ces petits extraits vous inspirent...
Merci ! :)

Bonjour à toutes,

On en avait parlé au commencement du projet sans en poser une réelle réponse, j'ai une interrogation quant au traitement des tableaux dans le document même si je crois qu'il y en a qu'un pour 1860.
Comment on en définit les zones ?
Pour le moment j'ai créée une zone "texte" différente pour le séparer du reste du texte mais cela me semble un peu artificiel, sinon peut-être l'intégré sans distinction au corps du texte ? Ou alors définir une zone spécifique pour les tableaux ?

Qu'en pensez-vous ?

Bonjour à toutes !

Quoi de mieux que de retrouver eScriptorium pour un bon début d'année ? J'aurai besoin d'aide pour les lignes suivantes :

Si vous avez idée, je suis preneuse !

Merci à toutes

Bonjour à toutes :)

Je m'excuse par avance pour le nombre de mots qui m'ont posé des difficultés... En revanche, j'espère beaucoup que vous pourrez m'éclairer sur ces points !

1. "echafaudages légers [??] [??] du grand comble pour la plomberie des"
   

2. "quatre grandes contrefiches de la flèche formant [gradins] 难 destinés à recevoir"
   

"de la flèche formant [gradins] dans les [revues] des combles. pose des verrières"

3. (Celui-ci je le retrouve plein de fois dans le texte) "les travaux de charpente et de [??] se poursuivent sur le grand comble"
   

"le [??] sur la travée de charpente au dessus de la nef. 难 les plombiers"

"le [??] de la travée de charpente au dessus de la 1ere travée du choeur est terminé"

4. "on a [apres] [??] [??] les [parties] de tapisserie au dessus des [??]"
   

5. "on a terminé la pose de la verrière de Mr Maréchal a l[a] [??] haute de la"
   

6)"on poursuit la [??] de la facade du transept Sud ansi que de la charpente"

7)"la depose des [??] qui flanquent le [pignon] et la corniche formant passage"

Merci encore, j'ai hâte de savoir ce vous arrivez à lire (mes yeux de médiéviste ne me servent malheureusement guère...)

Bonjour à toutes,

Suite à notre réunion, nous avons décidé de découper chaque page en 4 zones :

• la zone principale qui constitue le corps du texte (à nommer main sur eScriptorium)
• une zone marge (marge)
• une zone pour encadrer les illustrations (Illustrations)
• une zone pour délimiter le numéro de folio (folio)

Voici un exemple de ce que cela donnerait sur une de mes pages. Est-ce que vous arrivez à quelque chose de similaire ? Le découpage vous parait cohérent ?

Bonjour les filles,

Je ne sais pas si vous trouverez mon issue nécessaire mais je me demandais comment on pourrait organiser nos branches de manière à ce que leur contenu soit présenté de manière identique d'une branche à l'autre.
On a déjà décidé une façon de nommer les fichiers mais chaque branche est organisée différemment : soit les fichiers sont envoyés directement sur la branche, soit ils sont inclus dans un dossier.
On s'y retrouve bien sûr mais peut-être que l'on pourrait faire quelque chose de plus harmonieux ?

Deux propositions :

• on crée un dossier par page afin d'y glisser à la fois le fichier .xml qui contient la transcription et le fichier image .png (qui se télécharge depuis eScriptorium quand on choisit de récupérer l'image à l'export).
• on met directement les fichiers sur la branche en .xml et .png

A voir aussi pour la suite : il faudrait penser à la question des relectures que l'on déposera sur nos branches. Dans ce cas, peut-être faudrait-il créer un dossier pour les transcriptions et un dossier pour les relectures ?

J'espère que c'est clair, dites-moi !

Salut les filles,

J'ai besoin de vos lumières pour un mot de la page 11 :

"On commence à poser le massif en pierres et briques qui doit supporter les [??] à l’entrée du chœur."

Des idées ?

I just discovered your nice project while looking for other transcriptions which were created using eScriptorium (I just uploaded one myself: https://github.com/UB-Mannheim/DTGT) and noticed that there is currently no license specified.

I'd like to add your data to https://cneud.github.io/ocr-gt/, and for that it would be good to know the license.

Merci,
S. W.

Coucou les filles,

Où en êtes-vous dans vos transcriptions ? Je me demandais si on pouvait passer aux relectures. On pourrait se répartir les pages à relire : on avait parlé du fait qu’une personne relise le travail d’une autre personne.

en tout cas, mes transcriptions sont prêtes à la relecture si quelqu’un veut se lancer :)

On pourra par la suite mettre la répartition dans le readme, non ?

Bonjour les filles,

à mon tour de vous demander de l'aide pour quelques difficultés de transcription :

1. continuation des travaux de charpente (pose des []

2. on [] le grattage des premieres travées de voutes du triforium

3. des [enduits] en pierre pour les [] du caveau des archevëques on

4. morceaux de pierre formant [] dans les [] au dessus des [au] ogives

Merci à toutes :)

Bonsoir à toutes :)
J'aurais besoin d'un peu d'aide sur cette page:

Merci !