Damit sollte es dann auch möglich sein, Referenzen auf andere Kapitel einfacher einzufügen.

Bisher ist der Kurs, den ich über 3 Schulstunden gegeben habe, klar lauf Schachtraining Online, dort mit den Werkzeugen Lichess und Discord ausgerichtet gewesen..

Es wäre gut, zusätzliche Themen zuerst zu sammeln, um sich dann Gedanken darüber zu machen, wie diese Themen dann im Material aufbereitet werden können. Das passiert in dem Repository. Es wird einen zweiten Teil geben, wie dann der Unterricht erfolgt, da bin ich mir noch nicht sicher, wie das dann passieren sollten, und ob die Vorbereitung ebenfalls öffentlich online erfolgen sollte.

Erst in einem zweiten Schritt sollte dann in die Themen tiefer eingestiegen werden, das dann auch in einem separaten Ticket.

Mögliche Themen

• Schulschach: Strukturen, welche Organisationen gibt es, und wie hängt Schulschach mit dem vom Verein organisierten Jugendschach zusammen.
  🆗 --> Siehe File schuljugendschach.md
• Online-Schach: mit mehreren Facetten
  🆗 --> Siehe File schachonline.md
  • spielen. Welche Plattformen gibt es, was geht da (nicht zu tief, aber fairer Vergleich)
  • analysieren. Welche Unterstützung (Engines, ...), was wie nutzen.
  • nachspielen. Schachpartien von Großmeistern und anderen
• Online-Training
  • 🆗 Das andere Repo mit Lichess und Discord, nimmt einen wesentlichen Teil ein, aber nicht separat als Material.
  • Trainer, die Stunden anbieten (z.B. auf Lichess, sicher auch auf anderen Plattformen)
  • Akademien, die den Trainingsbetrieb in (kleinen) Klassen organisieren
• Selbst-Training: Zusätzlicher Baustein, bisher bei meinem Kurs nicht betrachtet, aber wesentlich.
  🆗 --> Siehe File selbsttraining.md
  • Nutzung von verschiedenen Plattformen (Lichess, Chessbase, chess.com, ...)
  • Welche Arten von Selbsttraining gibt es da (bisher im Kurs gestreift, da Fokus Lichess, kann aber einfach ausgebaut werden)
    • Trainingskurse für Eröffnung, Mittelspiel, Endspiel
    • Taktiktraining
• 🆗 Schach-Unterhaltung (Übergang vom Selbsttraining fließend):
  • Streamer / Streamen: Kurzer Abriss, oft auch ein Einstieg für Kids und Ältere
  • Übertragung von echten Turnieren online
  • Übertragung / selbst Teilnahme bei Online-Turnieren
  • Videomaterial (auch wenn beim Selbsttraining möglicherweise verwendet)
    • Frei verfügbar
    • kommerziell
• Lokal installierte Werkzeuge
  🆗 --> Siehe File werkzeuge.md
  • Chessbase
  • Scid
  • LukasChess

Plattformen

Welche gibt es, und wo sind die Stärken und Schwächen? Braucht man auf jeden Fall, muss man sich auch gut Überlegen, wo man wie viel investiert. Das ist aber orthogonal zu anderen Themen, von daher werde ich versuchen, die Themen

• Liste von Chip zum Durchgehen, das meiste wird man aber schon kennen.
• Chess.com ist ein guter Überblick, warum sich Chess.com hier in Führung sieht. Natürlich wird hier nicht erklärt, was wann kostenpflichtig ist.
  • Puzzles: kostenfrei 5 am Tag
  • 1 Puzzle Rush
  • 1 Daily Puzzle
  • Verlinkt zu Chessable (da von Magnus an chess.com verkauft)
  • Viele weitere Kategorien, die man kurz beschreiben kann
• Lubbe-schach als Vorschlag vom Chat-GPT. Die Empfehlungen von ihnen zielen start auf Chessbase, und sind auch offensichtlich nicht aktuell. (Laut Datum in den Kommentaren ist der Artikel 6 Jahre alt)

Im Schachgeflüster Podcast wurde der Vortrag von Michael Busse 14 Tools vorgestellt, die man (auch) zum Training verwenden kann. Einige davon tauchen im Material von mir noch nicht auf, und könnten aufgenommen werden.

Link zur Podcast-Folge dort sind die Tools kurz erklärt und verlinkt.

Ich sollte durch alle Unterlagen (auf dem Tablett oder Rechner) durchgehen, um Lücken zu entdecken. Die identifizierten Lücken sind dann sukzessive zu schließen. Dabei sollte darauf geachtet werden, was man im Kurs dann auch wirklich braucht. Dazu wird dieses Ticket immer wieder ergänzt, und dann die erledigten Dinge abgehakt.

• ✔ Training: Strategie
  • Das Kapitel ist aktuell leer, hier sollte man wenigstens ein wenig schreiben, welche Optionen existieren.
  • Im Kurs dann kann man Beispiele zeigen von Studien, die mit Hintergrund Strategie entwickelt wurden, und was das dann konkret bedeutet.
• Trainingsplan
  • ✔ Der Plan selbst sollte als Template erstellt werden. Das kann dann in der Schach-AG schon mal ausprobiert werden, und steht den Teilnehmern dann auch zur Verfügung.
  • vielleicht kann bis zum Kurs für 2-3 Kinder ein konkreter Trainingsplan erstellt werden, der dann im Training gezeigt werden kann.
  • Der Umgang mit dem Trainingsplan ist auf jeden Fall noch zu beschreiben.
• Werkzeuge: sollten selbst installiert sein, und so organisiert sein, dass man sie schnell findet
  • ✔ Scid und LucasChess ist im Moment noch sehr dünn, das sollte noch besser werden, um den Teilnehmern einen Eindruck zu verschaffen, ohne dass sie die Tools selbst installieren müssen. Am Ende ist es bei einigen Hinweisen geblieben, gut genug für den Moment.
• ✔ Schachunterhaltung: Das kann noch einfach gefüllt werden:
  • ✔ Streamer: Hikaru, BigGreek, ... (eine einfache Suche sollte reichen)
  • ✔ Podcasts: Was gibt es außer Schachgeflüster?
  • Websites: Ich habe schon viel an anderer Stelle, kann hier noch zusammengefasst werden.
  • ✔ Videos: Rafael, Agamator, wer sonst? Hinweis, dass viele Streamer auch das als Videos haben, aber nur für Abonnenten
  • Ressourcen: Der Rest, der nirgends hin passt
• ✔ Schul-/Jugendschach: so lassen

Man hat in den verschiedenen Plattformen inzwischen die Möglichkeit, einen Video/Audio-Kanal mit hinzuzunehmen. Das sollte mal ausführlich ausprobiert, und dann auch dokumentiert werden. Ein erster Versuch mit einem Mitglied unseres Schachclubs war leider nicht erfolgreich ... :-(

Die aktuellen Icons im Repo kommen noch von Docusaurus, und sollten durch bessere ersetzt werden. Als Einstiegsseite ist das nett, aber ist eben anzupassen. Dabei sollten neue Icons auch fair referenziert werden.

Was kann in chess.com (neben den aufgeführten Features) zusätzlich getan werden, was für das Training relevant ist? Was fällt mit der Bezahlschranke?

Leider gibt es bei Chesstempo immer wieder die Bezahlschranke, man sollte von daher ausloten, was ist, wenn diese fällt. Ich möchte folgendes klären:

• Einsatz von Engines: ist das mit Serverengines gut genug?
• Kann man Analysen durchführen? Und zwar nicht nur für Partien, sondern auch für selbstgewählte Stellungen, Studien, ...
• Was hat es mit dem Lehrer-/Schülerverhältnis auf sich? Benötigt der Schüler auch eine kostenpflichtige Lizenz?

Meine Anfrage war: Ich möchte Trainingsinhalte für Online-Schachtraining sammeln. Diese sollen auf Deutsche Ressourcen gehen. Für jede Art von Training möchte ich eine Online-Referenz haben. Das Ganze dann bitte in Markdown formatiert.

Online-Schachtraining

Eröffnungen

Chessence – Die Schachschule für Einsteiger und Könner1: Eine Online-Schachschule mit verschiedenen Trainingsprogrammen zu allen Themen im Schach, einschließlich Eröffnungen. Die Kurse werden von GM Niclas Huschenbeth geleitet und sind auf verschiedene Spielstärken zugeschnitten.

Taktik

Chess.com – Schachtraining2: Eine Plattform, die verschiedene Übungen zu wichtigen Mustern, Strategien und Taktiken bietet. Man kann mit einem flexiblen Computergegner trainieren oder gegen andere Spieler online spielen.

Endspiel

Chess Tempo – Online-Schach-Training3: Eine Website, die mehr als 80.000 taktische Stellungen aus echten Partien zum Trainieren bietet. Man kann auch Endspielprobleme lösen oder eigene Stellungen erstellen und analysieren.

Nächste Frage: Wie sieht es mit Online-Training auf Lichess und oder Chess24 aus? Und welche weiteren Online-Angebote gibt es (auch wenn diese nicht Deutsch zur Verfügung stehen), die sich mit anderen Aspekten des Schach-Lernens beschäftigen?

Lichess und Chess24 sind zwei weitere beliebte Online-Plattformen für Schachtraining. Hier sind einige Informationen über sie:

Lichess1: Ein kostenloser, quelloffener Schachserver, der verschiedene Spielmodi, Übungen, Turniere und Lektionen bietet. Man kann gegen den Computer, Freunde oder zufällige Gegner spielen, ohne Registrierung oder Plugins. Die Benutzeroberfläche ist übersichtlich und werbefrei.

Chess242: Eine Plattform, die verschiedene Schachinhalte wie Live-Übertragungen, Shows, Videoserien, eBooks und einen Taktiktrainer bietet. Man kann auch gegen andere Spieler online spielen oder eigene Partien analysieren. Die Plattform ist teilweise kostenlos, aber einige Inhalte erfordern ein Premium-Abo.

Es gibt auch andere Online-Angebote für Schachtraining, die sich mit verschiedenen Aspekten des Schach-Lernens beschäftigen. Hier sind einige Beispiele:

Magnus Chess Academy: Eine Online-Schachschule für Kinder, die von GM Magnus Carlsen unterstützt wird. Die Schule bietet Gruppenunterricht, Turniere und Events an.

Chessable3: Eine Website, die einen MoveTrainer™ verwendet, um Schachzüge zu lernen und zu wiederholen. Die Website bietet auch Videoserien, eBooks und einen Chessable Classroom an.

Aimchess: Ein Tool, das die Stärken und Schwächen im Schach analysiert und personalisierte Empfehlungen gibt. Das Tool verwendet Daten aus Online-Partien und bietet auch Übungen und Herausforderungen an.

Frage: Welche kostenfreien oder kostenpflichtigen Software-Werkzeuge kennst Du (in der Reihenfolge ihrer Signifikanz), die beim Schachlernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen eingesetzt werden können?

Es gibt viele Software-Werkzeuge, die beim Schachlernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen eingesetzt werden können. Hier ist eine mögliche Liste von einigen Software-Werkzeugen in der Reihenfolge ihrer Signifikanz:

Schach-Software

Datenbank-Management

ChessBase1: Die führende Software zum Datenbank-Management im Schach. Sie bietet eine Nutzeroberfläche, in der man Partien analysieren, kommentieren, speichern und durchsuchen kann. Sie ermöglicht auch den Zugriff auf verschiedene Schachinhalte wie Videoserien, eBooks und Lernmaterialien. Sie ist kompatibel mit verschiedenen Schach-Engines und Partiesammlungen.

Partiesammlungen

Mega Database1: Die größte und umfangreichste Partiesammlung von ChessBase. Sie enthält mehr als 8 Millionen Partien von 1560 bis heute, davon über 85.000 kommentiert von Experten. Sie wird regelmäßig aktualisiert und bietet eine hohe Qualität und Vollständigkeit der Partien.

Schach-Engines

Stockfish2: Eine der stärksten und beliebtesten Schach-Engines der Welt. Sie ist kostenlos und quelloffen und kann mit ChessBase oder anderen Datenbank-Management-Programmen verwendet werden. Sie bietet eine hohe Rechengeschwindigkeit und Genauigkeit bei der Bewertung von Stellungen und Zügen.

Spezielles Lernmaterial

Fritz & Fertig3: Eine preisgekrönte Schachsoftware für Kinder ab 6 Jahren. Sie bietet einen interaktiven Schachkurs mit einer spannenden Abenteuergeschichte, in der man alle Schachregeln und viele taktische Motive lernt. Sie enthält auch Übungsaufgaben, Spiele und ein offizielles Schachdiplom.

Frage: Schach kann man ja auch durch Anschauen von Videos lernen. Welche Schachstreamer (vor allem Deutsch) gibt es auf den großen Streamingportalen, geordnet nach ihrer Reichweite ?

Schachstreamer

Twitch

KugelBuch1: Ein deutscher Großmeister mit dem höchsten Zuschaueraufkommen im Mai 2023. Er streamt regelmäßig Blitz- und Bullet-Partien sowie Turniere und Analysen.

JanistanTV1: Ein deutscher Großmeister und Kommentator mit dem zweithöchsten Zuschaueraufkommen im Mai 2023. Er streamt vor allem Live-Übertragungen von Top-Turnieren wie der Champions Chess Tour oder der Bundesliga.

ChesscomDE1: Der offizielle deutsche Kanal von Chess.com mit dem dritthöchsten Zuschaueraufkommen im Mai 2023. Er streamt verschiedene Schachinhalte wie Shows, Lernvideos, Turniere und Interviews.

YouTube

GM Huschenbeth2: Ein deutscher Großmeister und Trainer mit dem höchsten Abonnentenzahl auf YouTube. Er bietet verschiedene Schachinhalte wie Eröffnungstheorie, Partieanalysen, Taktiktraining und Schachgeschichte an.

GM Krikor2: Ein brasilianischer Großmeister und Content Director bei Chess.com mit dem zweithöchsten Abonnentenzahl auf YouTube. Er bietet verschiedene Schachinhalte wie Live-Kommentare, Partieanalysen, Taktiktraining und Schachgeschichte an.

ChessGamerin2: Eine deutsche Frauengroßmeisterin und Trainerin mit dem dritthöchsten Abonnentenzahl auf YouTube. Sie bietet verschiedene Schachinhalte wie Eröffnungstheorie, Partieanalysen, Taktiktraining und Schachgeschichte an.

Chess.com

penguingm13: Ein amerikanischer Großmeister und einer der besten Bullet-Spieler der Welt mit dem höchsten Zuschaueraufkommen auf Chess.com im Mai 2023. Er streamt vor allem Bullet-Partien gegen andere Top-Spieler oder Zuschauer.

TheBigGreekSchach3: Ein deutscher Internationaler Meister und Trainer mit dem zweithöchsten Zuschaueraufkommen auf Chess.com im Mai 2023. Er streamt vor allem Blitz- und Schnellschach-Partien sowie Turniere und Analysen.

Nemo Zhou3: Eine finnische Frauengroßmeisterin und Trainerin mit dem dritthöchsten Zuschaueraufkommen auf Chess.com im Mai 2023. Sie streamt vor allem Blitz- und Schnellschach-Partien sowie Turniere und Analysen.

Ich habe mal eine Skizze des Ablaufs gemacht (nicht hier veröffentlicht), die einen groben Zeitablauf hat. Diese Skizze habe ich den anderen Beteiligten geschickt, und warte dann auf Rücklauf. Abhängig davon, welchen Anteil mit wie vielen Slots ich bekomme werde ich mehr oder weniger Material vorbereiten müssen.

Aktuell ist die Suche in der Internetdarstellung nicht verfügbar. Mal schauen, ob man das mit vertretbarem Aufwand hinbekommt. Wenn das (einfach) geht, dann könnte man es in der anderen Website nachziehen.

Ich habe die Unterlagen erst im Termin gesehen, und vielleicht sind dann Dinge drin, die in einen der Teile übernommen werden könnten. Mindestens im Material kann man es dann verfügbar machen.

Folgendes sollte getan werden:

• Alle Unterlagen durchsehen
• Für jede Unterlage festhalten, ob sie benutzt werden kann oder nicht.
• Wenn sie benutzt werden kann, dann sollte festgehalten werden, in welchem Teil.
• Dann sollte das auch noch getan werden.
• Der Status ist dann entsprechend festzuhalten.

Mal sehen, ob man Tabellen in den Tickets auch verwenden kann.

h2. Tabelle der Unterlagen

Ich werde im Herbst beim Training für Schul-/Jugend-/Onlineschach (mit dem Fokus auf Online-Schach) mitmachen. Dabei werde ich mein bisheriges Modul weiter ausbauen, indem weitere Bestandteile mit reinkommen. Dieses Ticket hilft mir, das Ganze zu organisieren.

Wer mag, kann hier gerne mitlesen, und schauen, was an neuem Material zum Onlineschach dazukommt.

Es sind im Workshop einige Fragen und Hinweise aufgetaucht, die im Nachgang hier aufgenommen werden können. Ich sammle mal, und ergänze später, wenn mir noch was einfällt:

• ✔ Semi-Online: Fand ich einen schönen Begriff, Frage war genau die, wie man Online und vor Ort mixen kann. Wir haben da unseren eigenen Ansatz, der auch im Material dokumentiert werden kann. Dazu wäre auch hilfreich, das Setup bei uns zu erklären, damit jemand, der das auch verwenden möchte, bei sich überlegen kann, ob der Ansatz übertragbar ist.
• ✔ Renke Fließ-Ansatz: Der Ansatz ist toll, aber anders wie meiner. Ressourcen suchen, und dann sauber dokumentieren und verlinken.
• ✔ Streamer: Anna Cramling aufnehmen
• Schachdatenbanken: Verschiedene Aspekte hier, deshalb Unterpunkte
  • Welche Datenbanken gibt es, um Schachpartien online zu suchen und zu finden? Welche Qualität haben diese? Kann ich schon annotierte Partien finden?
  • Wie kann ich Partien meiner Gegner finden, was sind da mögliche Hilfsmittel und Prozeduren? Welche Quellen gibt es da?
• Wie kommt man an Material, das dann verwendet werden kann, um Online-Material zu erstellen? Prüfen, ob ich alle Ressourcen, die ich im Kurs genannt hatte, auch wirklich dokumentiert habe.