El proyecto es una pagina web que permite a los jugadores o aficionados de Pokemon GO! acceder a una interfaz que les permite buscar información, interactuar mediante filtros sobre temas de interés respecto al juego.

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• USUARIOS Y OBEJTIVOS:
  El usuario al que va dirigido esta pagina web son para jugadores de Pokemon Go! o personas interesadas en conocer datos sobre los pokemon.

• SOLUCIONES:
  Mediante la inteerfaz llamativa de esta pagina web le permite al usuario hacer mas interactiva su busqueda y obtener la informacion que necesita.

• FOTO DE PROTOTIPO FINAL: !

• Diseñar la aplicación pensando y entendiendo al usuario.
• Crear prototipos para obtener feedback e iterar.
• Aplicar los principios de diseño visual (contraste, alineación, jerarquía).
• Planear y ejecutar tests de usabilidad.

• Entender y reconocer por qué es importante el HTML semántico.
• Identificar y entender tipos de selectores en CSS.
• Entender como funciona flexbox en CSS.
• Construir tu aplicación respetando el diseño planeado (maquetación).

• Entender y reconocer los selectores del DOM (querySelector | querySelectorAll).
• Manejar eventos del DOM. (addEventListener)
• Manipular dinámicamente el DOM. (createElement, appendchild, innerHTML, value)

• Manipular arrays (filter | map | sort | reduce).
• Manipular objects (key | value).
• Entender el uso de condicionales (if-else | switch).
• Entender el uso de bucles (for | forEach).
• Entender la diferencia entre expression y statements.
• Utilizar funciones (parámetros | argumentos | valor de retorno).
• Entender la diferencia entre tipos de datos atómicos y estructurados.
• Utilizar ES Modules (import | export).

• Testear funciones (funciones puras).

• Ejecutar comandos de git (add | commit | pull | status | push).
• [] Utilizar los repositorios de GitHub (clone | fork | gh-pages).
• Colaborar en Github (pull requests).

• Organizar y dividir el código en módulos (Modularización).
• Utilizar identificadores descriptivos (Nomenclatura | Semántica).
• Utilizar linter para seguir buenas prácticas (ESLINT).