J'ai (re)fait une série de tests pour l'activité écrite. Voici mes observations.
1. Tests et observations
Les animations flash présentes (voir listes des 100 sinogrammes 3,4, et liste des 104 radicaux 5,6):
- Design : bonnes qualité, élégant, design souhaité par Joel
- Contraintes logiciels (voir utilisateurs par types d'appareils) :
- Desktop : demande le plugin flash[1,2]
- Mobile Android : non utilisable[3]
- Activité : exposition à l'ordre d'écriture, au sens, à la prononciation. + plusieurs cas d'usages avec audio !, grille d'écriture.
- Visibilité : 1) fermé : disponible aux inscrits dans le MOOC, non accessible aux non-inscrit ; 2) social: pas de partage via web social.
- Métrique : non disponible.
[1] : exercice_ecrit_flash-1_open_require_flash_plugin
[2] : exercice_ecrit_flash-2_plugin_installed
[3] : exercice_ecrit_flash-3_open_mobile_android_fails
L'Activity for Chinese Characters on OpenEdX citée ici et présente ici :
- Design : bonnes qualité, élégant, design réutilisant des éléments similaire mais moins riche
- Contraintes logiciels :
- Desktop : fonctionnel dès l'ouverture[4]
- Mobile Android : fonctionnel dès l'ouverture[5]
- Activité : 1) exposition à l'ordre d'écriture, au sens, à la prononciation + composition, étymologie ; 2) pratique de l'écriture avec feedbacks
- Visibilité : 1) ouvert : disponible aux inscrits dans le MOOC et aux non-inscrit sur le web ; 2) social: fonction de partage via twitter avec liens vers sinogramme ;
- Métrique : les tweets permettent d'estimer l'usage.
[4] : exercice_ecri_acsoo-1_open_desktop
[5] : exercice_ecri_acsoo-3_open_mobile_android_works
2. Recommendations
Pour l'exposition à la compétence écrite :
- mentionner dans les pages avec flash :
"Une webapp interactive est à votre disposition pour apprendre et pratiquer l'écriture des sinogramme vus dans ce MOOC. Cette application ne nécessite pas de plugin Flash."
Comme replacement ?
- pas cette année. Les documents flash présentent à ce jour plus d'informations: les cas d'usages et leurs audios.
- il serait bon de connaître le taux d'équipement en Flash de vos apprenants, la part d'appareils mobiles.
Pour la pratique de la compétence écriture (exercice d'écriture -- inédit) :
- ajout d'exercices interactifs d'écriture dans le mooc est désormais techniquement possible via la web app, comme mentionné vendredi dernier
- via lien ou Iframe. Voir https://jsfiddle.net/752utup0/8/
<h4><strong>Exercice d'écriture pour la semaine 2 (<a href="https://hanzi.cri-paris.org/#S2">pleine page</a>):</strong></h4>
<p>
<iframe seamless="" title="Pratiquer l'écriture" src="https://hanzi.cri-paris.org/#S2"
style="background-color: transparent; border: 0px none transparent; padding: 0; margin: 0; overflow: hidden; width: 100%; height: 1200px;">
</iframe>
</p>
- iframe encouragé, cela fonctionne et permettrait davantage d'engagement.
3. Note solidité / Visibilité
- La web apps est déployée, solide, avec un mode de mises à jour éprouvé ;
- L'outil est disponible pour les étudiants mais peu visible à ce jour.
- Le code étant OpenSource, l'utilisation permet la collecte de feedbacks, donc la définition de besoins à mettre en place pour une intégration Moodle.
4. Note sur Flash
Le travail effectué par les auteurs de ces flash est impressionnant vu l'époque à laquelle ces flash ont été fait. Très bien conçus.
Les technologies et supports ont depuis évoluées.
Aussi, d'après l'article Wikipedia sur Adobe Flash :
Although Flash was previously a dominant platform for online multimedia content, it is slowly being abandoned as Adobe favors a transition to HTML5.
Flash Player has been deprecated and has an official end-of-life by 2020.[1]
[...]
HTML5 is often cited as an alternative to Adobe Flash technology usage on web pages. Adobe released a tool that converts Flash to HTML5,[121]and in June 2011, Google released an experimental tool that does the same.[122][123] In January 2015, YouTube defaulted to HTML5 players to better support more devices.[124]
[...]
Websites built with Adobe Flash will not function on most modern mobile devices running Google Android or iOS (iPhone, iPad). The only alternative is using HTML5 and responsive web design to build websites that support both desktop and mobile devices. However, Flash is still used to build mobile games using Adobe AIR. Such games will not work in mobile web browsers, but must be installed via the appropriate app store.
Par ailleur, quant à la part des visites mobiles, Wikipedia.org a publié en 2017 la répartition de ces visites avec les appareils tablettes et mobiles dépassant cette années la barre des 50% des visites. Le poid de ces devices mobiles et leurs specificitées (pas de flash, tactile) doivent être prises en compte dans nos conceptions, medias et activité.
Conclusion
Voir les recommendations.
React
Typescript
Django
Laravel
Facebook
Microsoft
Google
Alibaba
D3
Tencent