{{< callout type="info" >}} 自 2024.03.20 开始，由于大物实验每年的不确定性，原 大学物理实验IA 与 大学物理实验IB 现合并成统一的 大学物理实验 页面。采用统一的命名方式，本学期不再采用的实验资料转移至 archived 文件夹。 {{< /callout >}}

物理实验需要开学后在单独的选课平台上，从大约十多个实验中，选足课程要求学时的实验完成。这些实验中大多是 2 学时（1 节大课），少数为 4 学时（2 节大课）。

2024 年春季学时要求：

• 大物实验A 共 12 个实验，要求完成 $\ge 20$ 学时实验课时
• 大物实验B 共 13 个实验，要求完成 $\ge 24$ 学时实验课时

每一个实验在该学期内会开设很多次，需要学生自己选择上哪一天的，并且不与其他课冲突（由于不是在本研教学平台上选课，选好的实验并不会显示在你的教务平台课程表中）。你可以将实验选在学期初避免占用期末周，也可以将实验选在学期后期，这样时间 （或许？） 更充足。

每次实验前要完成实验预习（要求手写）并在课上交由老师检查，实验做完后需要在规定日期前提交实验报告（2023 年是实验后两周内），报告使用 pdf 格式（过去只能交纸质，甚至手写）。

by @Maxwell Jay and @Longlin Li, 2023.12 update: 2024.3

这应该是同学在选实验的时候最关心的问题。 首先，你选的实验总学时要满足学时要求；其次，不管你是否卷学分绩，你大概希望花在实验上的时间越少越好，也就是说，实验越简单越好。

根据本人一学期下来的经验，我认为评价一个实验难不难，就看 3 点：实验操作成功率、是否要计算不确定度、是否要绘图。

1. 实验操作成功率：这个指的是实验的操作是否容易出错，导致记录的数据有误无法通过检查或得不到理想结果。如果操作失误，就会在课上耽误很多时间去校正结果。这一点主要看个人的操作能力。
2. 计算不确定度：实验报告中最麻烦的步骤就是计算测量物理量的不确定度。因此那些不需要计算不确定度的实验应该是你优先的选择。
3. 绘图：实验报告还有可能让你绘制一些统计图。当然现在的实验报告使用的是电子版，所以可以尽情地使用各种绘图软件。仓库中需要绘图的实验基本上都有我们上传的程序，因此这一点对于实验难度的影响有限。

每个实验文件夹下的 README.md 文件中都有对应实验的一些描述，你可以参考这些评价来选择你的实验。

这门课只有 1 学分，然而总共有 20 学时以上要求，相当费时费力，所以我们的应对办法就是将省事的工具集中起来，让选做各种物理实验的同学们能更快地完成实验外的工作。

本学期开设的实验已标粗显示。

已得到仓库所有者授权的引用许可。

• LittleYe233/hitsz-physics-ib-reports
• Doctxing/phytex：@Doctxing 同学制作的 $\LaTeX$ 模板及数据处理程序
• longlin10086/HITSZ-PhTyp: 一个大物实验报告的 Typst 模板

每个人选择的物理实验不同，一个人即使上传了自己全部的实验资料也不能覆盖到所有人的需求；仓库的几位维护者在一学期内也不一定做了全部的实验。

如果你发现某个实验下的 README.md 文件缺少内容，或者想添加自己的评价，都可以通过 Pull Request 或 将文件打包发送邮件至 📮[email protected] 的方式来贡献你的想法。

即使是已经有人上传了资料的实验，你也可以在这个实验的目录下添加自己的版本，把你的资料放进去。 我们建议你上传这些内容：

• 实验报告的 pdf 成品
• 用来画图或数据处理的源程序，使用任何编程语言均可

注意，不要随意改动或删除别人的资料！

同时，非常欢迎大佬能为这些物理实验制作 $LaTeX$ 或 typst 等模版， 这样对于熟悉这些排版系统的人来说会更加方便。